EL CONTE
És un art de distreure
GÈNERES DE CONTES:
CONTE DE FADES. Són narracions d’aventures meravelloses que presenten veritats elementals a través d’imatges. Ex. L’aneguet lleig.
Tipus de contes:
- MORALS. Ensenyen a l’infant una lliçó moral o de convivències sota la forma d’una faula o al·legoria. Ex. El germà d’en Joan Brut
- NARRACIONS QUE FAN EXERCITAR EL CRITERI PERSONAL. Ofereixen una imatge de vida sota la forma d’una faula i el nen/a fa un judici sobre els fets. Ex. El petit Xacal i el cocodril.
CONTE BURLESC O CONTE DE DIDA. Són contes divertits i humorístics. Provoquen alegria i fan riure als infants. Ex. L’epaminondas i la seva padrina.
LES PARABOLES DE LA NATURA. Són narracions d’història natural, basats en fets científics, que moltes vegades posen com a personatges animals o plantes. Ajuden a l’infant a desenvolupar un sentiment altruista.
LA NARRACIÓ HISTÒRICA. Proporciona un sentiment de realitat i d’humanitat procedent dels sentiments passats. Aquestes narracions provoquen en els infants sentiments d’admiració pels herois.
FUNCIONS PRINCIPALS:
Causar alegria;
Provocar joia i plaer;
Despertar i nodrir l’esperit de l’infant.
Què ha de fer un bon NARRADOR?
Copsar l’encís i discernir el sentit del conte.
Aprendre’s el conte. No memoritzar.
Prendre’s seriosament el conte.
No interrompre la narració.
Tenir calma i no atabalar-se si la memòria falla
Fer presentir la broma i deixar-la assaborir.
Utilitzar un to de veu tranquil i reposat.
QUALITATS d'un bon narrador. Ha de ser:
Simpàtic, comprensible i espontani.
Sensible, senzill, lògic i viu.
COM EXPLICAR CONTES
UTILITATS DELS CONTES EXPLICATS
Afavoreixen l’espai de l’esperit dels infants i el seu desenvolupament.
Els nens/es adquireixen: la llengua materna, parlant i escoltant.; adopten bons hàbits mitjançant la imitació.
Augmenten la facilitat d’expressió dels infants a través de:
La repetició oral del conte.
La dramatització
Il·lustració del conte mitjançant un treball manual (figures dibuixades o retallades).
QUIN CONTE TRIAREM?
Als infants els agraden els contes en els quals…
L’acció de les coses sigui ràpida i seguida
Les imatges siguin familiars i simples.
Que continguin elements repetitius.
* Hem de tenir en compte que els interessos i la capacitat dels infants de la mateixa edat és diferent.
HEM D’ADAPTAR UN CONTE?
1er pas): Farem una ANÀLISI DE LA NARRACIÓ.
2on pas): Si és necessari farem una ADAPTACIÓ.
a) Narració massa llarga. Reduir-la i suprimir els fets secundaris
b) Narració massa curta. Ampliar-la i inventar detalls interessants.
3er pas): Si adaptem un conte s’ha de conservar:
- Una seqüència lògica dels esdeveniments
- Una finalitat única
- Un estil ben senzill
- Un desenllaç ben preparat.
